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关于环保的倡议书汇编六篇
在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到倡议书,不同的倡议书内容同样也是不同的。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的环保的倡议书6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
环保的倡议书 篇1
亲爱的同学们:
你们好!
小鸟依旧啼叫,花朵依旧绽放,地球母亲带给我们一个美丽的世界,她是那么的仁慈和宽容,面对母亲无私的仁慈与宽容,我们人类——地球母亲的宠儿,却伤害她最深。生机盎然的森林,倾刻间被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已变得乌黑恶臭;肆无忌惮的开采,抽取地球母亲的血液……
小鸟的啼叫沙哑了,花朵的颜色黯淡了,曾经仁慈、宽容的地球母亲,终于忍耐不住,要惩罚我们——地球的宠儿人类。于是猖獗的沙尘蒙住了我们的眼睛;恶臭的污水,刺激着我们的鼻孔;突如其来的sars,更是让贪婪的人类措手不及;山体的滑坡,夺去了无辜者的生命;变化无常的“厄尔尼诺”现象,范围和能量都在变大;还有废旧电池的污染一直被我们忽略……朋友们,你们知道吗?一粒小小的纽扣电池弃入了大自然可以污染多少万升水吗?60万升水啊!这可是一个人一生的用水量,而我国每年要消耗这样的电池42亿只啊!一节五号电池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7个人遭到重金属中毒,危害如此大,而中国每年要用各类电池近百亿节,可回收率不足1%。我们可以想了有多少电池被我们随意丢弃入大自然,它们可以污染多少水和土壤啊?
朋友们,我们人类永远是最聪明的,我们已经觉悟,我们已开始制止我们的破坏行为,例如:欧美各国在经济上设置“绿色壁垒”抵制一切不合理的以破坏环境来获取利益的产品,从而使一些国家制止继续破坏环境的行为,这无疑是一种积极的行为,可是在我们中国,多数人环保意识很淡薄,泱泱大中国,浩浩礼仪之邦,怎能落后于世界环保浪潮呢?
为了保护我们的家园,我们倡议:
1、大家行动起来,勇于同破坏环境,破坏生态的行为作斗争!
2、少用甚至不用一次性饭盒、方便袋,不用一次性筷子等。
3、节约每一滴水,每一度电,用好每一滴水,每一度电。
4、大家要把自己身边的每节旧电池回收起来,再处理。
重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。
签名:
日期:年 月 日
环保的倡议书 篇2
各位同学:
高校校园环境对大学生的成长过程,具有不可忽视的“人格化魅力”。它是学生成长发展的、基本的、关键的环境,是促使学生走向社会化的重要土壤。前苏联美学家、教育家乌申斯基说:“我深信美的环境在青年气质的发展上所具有的那种巨大的教育影响。”幽美的校园绿化、现代化的教学设施、干净整洁的餐厅和公寓,这些优雅的校园环境,无时不刻地、潜移默化地、润物无声地作用于师生员工,塑造着师生员工的良好心态和美好的心灵,提高了学校的教育效果及师生员工的学习效率和生活质量。虽然这些作用和效果并非完全是直接的,但无疑都具有十分重要的教育意义。
依旧记得第一次走进连大的时候,唯一能够冲淡我伤感情绪的,就是大连大学如风景画般的清新环境。当然,不论是两年前的夏天还是如今的春季,连大依旧是优雅动人的,但一些不足之处也随着实践的流逝逐渐显现出来。对于校园中破换环境的一些行为,我将在此指出,并面向全校在校生发出倡议,保护我们的校园环境,还连大如初的美丽!
一、大连大学校园环境中出现的问题
从总体上来说,大连大学的校园环境还是很不错的。如茵的青年林,绚烂的樱花园,处处有绿色,处处生机勃勃。道路也整洁干净,几乎看不到什么灰尘和垃圾。但是,世上没有十全十美之物,连大的环境也是如此。一下就是我在平常的学习生活中观察到的校园环境中出现的问题:
1、教室内书桌中经常能看到垃圾
有很多同学早上起床后,要匆匆忙忙赶去上课,来不及吃早饭,所以他们会将早餐带到教室中,在课前的几分钟时间里吃掉。之后剩余的垃圾,由于种种原因,并没有被制造垃圾的同学清理干净,而一直留在书桌堂里。这些早餐垃圾,有的是食堂装食物的垃圾袋、使用过的餐巾纸、其他食品包装袋、未喝完的饮料等。这些垃圾有的味道很大,由于没人清理,会在书桌内放置一整天,直到晚上值日生的到来才会被清理干净。
2、校园内车速过快
校园内的行车也应算作是校园环境的一部分,我认为。行走在大连大学的校园中,我不得不时常注意身后或前方是否有车辆驶来,该向哪个方向躲避。因为校园中经常有超速行驶的机动车横冲直撞,有的甚至用鸣笛来警示前方的行人。可能是由于大连大学内有驾校的原因吧,那些教练开车就经常不会注意到要慢行,当然,也可能是校外车辆所为。但这严重影响了学生在校园内的人身安全,也劈坏了校园内的和谐环境。
3、钟楼广场上的烧烤摊严重污染校园环境
奎几日来,每当从图书馆自习归来,总会在路过钟楼广场的时候看到这样的场景:一圈人围在两个乌烟瘴气的烧烤摊和麻辣串摊子前,吃的无亦乐乎。地上有吃食物后别丢弃的垃圾。整个烧烤摊子散发出的味道让人远在新文科楼处就能闻到。物质是不是学校与烧烤商贩达成的场地租赁协议,但这绝对是校园环境中出现的重大问题。不知破坏了校园内干净整洁的形象,还冲散了本应存在的浓郁的学习气息和闲散愉悦的生活气息。这样一来,校园内和外面的光伸商城又有什么两样!
二、大学生存在的不良行为
根据上文总结的大连大学中的环境问题,对于连大学生的不良行为,我们可以得到以下几点:
1、在教室中随手丢垃圾
在室外的校园环境保护上,同学们基本能做到严于律己,不随手丢弃垃圾废物。但是在室内的环境中,大家就不能做到同室外一样的整洁。同学们会将垃圾丢弃在教室内的地上、书桌中,着严重影响了同学们的学习环境。
2、在室外公共环境和教学楼内吸烟
很多男生有吸烟的习惯,但他们有些人会不分场合和地点。比如在人群聚集的室外,不时会闻到香烟带来的刺鼻味道;再经过卫生间时,烟味也会散发出来;有的人甚至在教学楼的走廊上吸烟,让路过的同学不堪忍受。
3、在宿舍楼内不注意公共卫生
男生寝室什么情况我不晓得,但女生寝室有一些不注意环境的行为,值得我在此说一下。有些人会将生活垃圾丢在公共垃圾桶外,造成水房内的卫生状况极差;有些人在使用水龙头后不拧眶水龙头,造成水资源的流失;还有些人在使用水房时会将固体物质倾倒在水槽内,将下水道堵塞,造成其他人无法使用的情况等等。
三、此次倡议活动的意义
连大人创连大环境,生活在这座校园中,我们有义务对这里的环境负责。
此次倡议,首先是为了增强连大学子们的环境保护意识,增强对学校的热爱之情,增强对校园环境保护的.责任意识。其次,环保从人人做起,这不仅是对校园环境的一种保护,更是对社会环境的保护,随社会和谐的贡献,所以,此次倡议还能培养大家的责任感和义务感,以及作为一位中国公民所应有的承担风范。
四、活动的具体规划
1、从大一年级的学生开始,展开校园环境保护从我做起的讲座,可以由环化学院的老师主讲,主要介绍大连大学内的环境情况、卫生状况,以及作为学生应该遵守的环境保护行为规范等。
2、有校学生会发出倡议,向全校学生征集校园环保的建议,创新校园环境的计划、规划等。还可以征集校园环保吉祥物、美丽连大的摄影作品等。并以此来举办影展、作品展等活动,不仅得到了校园环保的好点子,还丰富了学生们的课余生活。
3、各个学院的社团联合会想各个学院的社团下达工作,让其积极举办关于校园环境保护的社团活动,争取让学校内的每一个同学动能参与进来,得到教育与锻炼。
4、在全小范围内举办以“绿色校园,科技环保”为主题的设计大赛,要求参赛选手设计出科学合理的校园环境规划,并设立一年一度的绿色校园节,一届一届地传承下去。
5、环保从寝室做起。对宿舍楼内的不良行为应积极避免,对于表现良好的寝室可以给与嘉奖。
环境育人、人创环境,环境合乎人性、人与环境共存。正如苏霍姆林斯基所说:“用环境、用学生自己创造的周围情境,用丰富集体精神生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一。”总之,校园环境管理,它的内涵是多元的,一个美丽的校园环境也是每一个成员用自己辛苦的劳动建立起来的,甚至是经过一代或几代人的含辛茹苦,不懈努力建立而形成的。让我们从中找到校园环境的“和谐舒适带”,使师生员工进入校园就产生一种美好的视觉感受,置身于温馨轻松、心理愉悦、积极向上、奋发有为的气息和氛围之中,并在这“和谐舒适带”中安心的学习、生活和工作。愿我们的连大更加美丽、充满朝气!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
环保的倡议书 篇3
广大市民们:
你们好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,排放污水,污染大气,无节制的开采资源,我们的自然环境遭到了极大的破坏,地球的环境变得越来越恶劣。
为此,我还想向大家提出以下倡议:
1、不要浪费纸张,因为来之不易。
2、不要乱丢乱扔,爱护环境卫生。
3、记住随手关灯,节约每一度电。
4、随手关好水龙头,不浪费每一度水。
5、不要在公共场所吸烟,以免影响他人身体健康。
6、不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!
7、爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地!
8、不要用塑料袋,减少白色污染!
9、不使用一次性筷子,不浪费木材资源。
以上是我提出的倡议,也许不够成熟,但还是希望大家认真考虑。如果你们认真对待,每个人都能自觉保护环境,那么,世界将是多么的美好!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
环保的倡议书 篇4
亲爱的爸爸、妈妈:
人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。春暖花开,绿意盎然。然而,在我们的周围我们经常看到:有的人仅仅为了少走一点点的路,不顾小草的生命,任意践踏。现在小区的道路两边尤其是路的拐角处,草地已经被踩的没有了绿色,一片干枯。为此政府要花费很多钱来修复绿化。没有了绿化,我们的小区环境会变得越来越差,空气质量也一天不如一天,每年的雾霾天在不断的增长……为此我们向您发出倡议:
一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵、不剥树皮,不在树上乱刻乱画、保护绿色生命,不翻越绿化带,不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏环境的行为时,能主动上前劝阻,告诉他花草树木是我们的朋友,不能践踏它们。
三、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为,而且要带动身边的每一个人一起来爱惜花草树木。
四、鼓励您积极种植、认养树木。你们每一次种下的一个盆栽、一棵小树苗都将点缀出一片新绿。
“绿色娄园、和谐家园”是我们幼儿园的办园理念,因此我们在此发出倡议,动员所有渴望拥有美丽和谐社区的您,一同加入到我们爱绿护绿的行列中来。用自身的实际行动,爱护身边的每一棵小草,为建设共同的绿色家园贡献自己的力量!
保护环境、爱护绿化,人人有责!
爱绿护绿,从我做起!从今天做起!
环保的倡议书 篇5
一、教材分析
本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容,这个单元的开始,是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容如下:“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度;养成保存文件的好习惯。
二、学情分析
四年级学生,已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能,处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移,将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比,就可以很简单的讲解,也可以通过其他方法补充讲解,比如,可以把图标发送到桌面上,通过双击桌面快捷方式运行软件操作;在介绍窗口组成的时候,可以与记事本对比讲解,从而在比较中找到区别,加深学生的印象;特别是本课的输入文字内容比较多,而它又是后面几课顺利开展的基础。因此,要留有一定的时间让学生去操作实践,并保存在电脑中。
三、教学目标
1.知识与技能
(1)启动Word,输入文字、正确换行。
(2)让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。
2. 过程与方法
通过学习让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。
3.情感、态度和价值观
(1)严谨、科学的学习态度。
(2)养成保存文件的好习惯。
四、重难点分析
1.重点
(1)认识Word软件界面组成。
(2)输入文字,保存文件。
2.难点
(1)正确快速输入文字。
(2)保存文档。
五、教学策略与手段
根据本课的内容与地位,我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境,利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。
为了突破教学重难点,本课我的教学是“以生为本”,把学习的主动权交给学生,让学生在实践中去发现问题,去寻找解决问题的方法;实践过程中,自主学习,自由体验,让学生自我构建知识体系,教师力求引导学生主动探索,培养学生的自主学习能力。
环保的倡议书 篇6
敬爱的市长伯伯:
您好!
地球,是人类的母亲,是生命的摇篮,关于环保倡议书。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;骏马、雄鹰、狮子,是我们的兄弟。山川河流,是地球母亲的乳汁,哺育着我们健康成长;微风,是地球母亲那布满老茧的双手,轻轻抚摸着我们的脸颊。可是,市长伯伯您知道吗,我们生活的环境已经遭到了严重破坏!
大街上,随地吐痰,乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人,把垃圾随手一扔,可是前面明明就有一个离自己只有几米远的垃圾桶!他们,也不肯往前多走一步。
在回家路上,常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟,蔓延到马路上,使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益,却浑然不知自己已经污染了环境。我们的地球母亲整天以泪洗面,因为人们不懂得珍惜她,爱护她,所以才使得我们的地球母亲失去了原先美丽,光彩的面孔了。
家园只有一个,地球不能克隆!据统计,世界每年所散发出来的,对人类身体健康有较大威胁的物体竟高达6亿多万吨!看到这个触目惊心的数字,市长伯伯您有何感想?