水资源的建议书

时间:2024-02-22 00:29:01
水资源的建议书范文锦集六篇

水资源的建议书范文锦集六篇

在当下社会,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,要求具体明确,有针对性。你知道建议书怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的水资源的建议书6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

水资源的建议书 篇1

全县广大团员青年、志愿者朋友们:

从安徽省气候中心公布的数据看到,今年8月上旬以来,南陵县气温较常年同期偏高,降水较常年同期偏少100%甚至完全没有有效降水,部分地区出现了特级旱情,河湖库塘也存在蓄水量严重不足,部分山丘地区饮水安全受到影响,旱情形势十分严峻。根据省防汛抗旱指挥部《安徽省防汛抗旱指挥部关于提升抗旱应急响应等级至Ⅲ级的通知》(皖防指明电〔20xx〕15号)及市防汛抗旱指挥部《关于启动抗旱Ⅲ级应急响应的通知》(市防指〔20xx〕18号)文件精神,县防汛抗旱指挥部决定于11月9日10时启动抗旱Ⅲ级应急响应。面对严峻的旱情,节约用水迫在眉睫、刻不容缓,为此我们发出如下倡议:

一、提高节水意识。要充分认识到我县城区水资源短缺的紧迫性,人人要把节约用水放在首位,充分认识节水的重要性,树立良好的节约用水意识,珍惜生活中的每一滴水,保护来之不易的水资源,争当节约用水的先行者。

二、养成节水习惯。要自觉做到爱水、惜水、节水,养成良好的节约用水习惯。从一点一滴做起,自觉养成节约用水、重复用水的良好习惯;尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝“细水长流”现象;提倡一水多用、重复利用,努力做到厨房节约一盆水,浴室节约一缸水,洗衣节约一桶水。

三、营造节水氛围。要自觉节约用水,积极向家人、身边亲人和朋友宣传节水知识,带动他们节约用水。日常发现供水设施损坏,要及时报修。对发生在身边的用水浪费现象,要文明劝导,共同营造节约用水的良好社会氛围。让我们立即行动起来,节约每一滴水,以每个人的自觉行动,做生命之源的呵护者,以高度的责任感,争做节约水资源的倡导者和宣传员,努力形成节约用水的文明新风尚!

  建议人:

  日期:

水资源的建议书 篇2

亲爱的人类:

不知何时,原先透明水晶般的河水悄悄换上了那如黑夜般的外套,再见不到那动人的脸庞,只在那记忆的长河中寻觅,依稀可见那曾经晶莹的背影,可却无论如何也看不清那脸庞……

时光飞逝,科技之轮飞快转动,可为什么对于好多好多的事物、生命来说,却是无尽的灾难?

在人类的眼中,科技无限膨大,资源可以无限的拥有,绝不枯竭。走在大桥上,手中的食品包装袋、塑料袋、矿泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送进”了河水的怀抱……

不久,河水的衣着变了,“喷”上了一种叫“臭”的“香水”。河边的大树也累了,垂下了腰,曾经酷酷的一头绿发,又被染上了一丝枯黄,幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶,轻轻飞舞。

伴着科技的发展,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性,愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救:

“别再摧残我的躯体,救命!”

如今的人类可否想过:如果失去水……

如果人类失去了水,花草树木由什么灌溉?口渴的人类用什么解渴?如果人类失去水,苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”是否要成为如今人类的的一个梦呢?是否要成为一个不可能实现的空想……

当我们面对身着如黑夜般的外套的河水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?

俗话说:“失去了,才懂得珍惜!”人类啊!不要让世界上的最后一滴水,成为人类的眼泪。

让我们珍惜、保护水资源,为我们的生命和未来,也为了报答河水对我们人类的恩泽!

  初一:安倾颜

水资源的建议书 篇3

在老师的要求下,我准时观看了由市环保局、市教育局、市电视台联合主办的《开学第一课》节目,这一期的主题是:同顶一片天,共护一方水。

主持人通过一张张照片展示了我们现实生活中水资源被污染的现状:某条河里取出来的水呈黑色;鱼民双手捧着死去的鱼儿欲哭无泪;一河面五颜六色的塑料垃圾,根本看不到哪里还有水;一条河长满了绿藻……接着主持人又给我们展示了一些作者的漫画,鱼妈妈和鱼宝宝扛着包袱,举家迁徙……真是让人触目惊心啊!

据说,不出10年,世界缺水人口将突破25亿。而我国更是一个干旱缺水严重的国家,人均淡水资源仅占世界水平的1/4。

记得我小时候,在我们平房的旧家里,从水龙头里接下的水都可以直接喝,清洌甘甜。而现在,我们天天喝买来的桶装水,因为直接接的自来水有股异味不说,水烧开后大量的水垢,没多久就会坏掉一个水壶。

常见到一些不爱惜水的人,在公厕外洗一下手也要将水龙头开到最大,让水哗哗地流走;人们在会场上喝不了几口就随意丢弃的矿泉水……他们那样“无意识”,那样“随意”,一点都没有觉得自己有过错。

让我们真正的珍爱水吧,从自己做起,从现在做起!在家可以用淘米水浇花,洗拖把的水冲马桶,当你刷牙的时候,请把水龙头关掉那么几分钟……

如果你爱你的子孙,就请你爱惜水源吧!也许,到某一天,可能在拍卖场上,好几万元拍卖一瓶水、家里的保险柜里保存的是一瓶矿泉水等等都将成为现实。

爱惜水,就是爱惜子孙后代的生命,水是生命之源啊!

水资源的建议书 篇4

亲爱的朋友们:

水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的`重要物质,是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。中国水资源总量虽然较多,但人均量并不丰富。水资源的特点是地区分布不均,水土资源组合不平衡;年内分配集中,年际变化大;连丰连枯年份比较突出;河流的泥沙淤积严重。这些特点造成了中国容易发生水旱灾害,水的供需产生矛盾,这也决定了中国对水资源的开发利用、江河整治的任务十分艰巨。爱护水资源人人有责,我建议:

一,大家用洗脸,洗菜后的水作为冲洗马桶用,如果提倡这样做,那这样比以前用的水就会省很多。

二,大家在平时用水要注意节约,不用水来打水仗,不把水浪费在没用处的地方。

三,大家不把河当成娱乐的地方,在河里游泳,嬉闹,这样既会弄脏水,又回增加落水事故。

四,提倡大人不在河里洗衣服,乱丢食品,这样会污染水源,让鱼儿几乎没法生活。

五,经常开展“爱水治水”的教育宣传活动。

六,每个人从现在做起,从我做起,积极地投入到保护水资源的活动中去。

*用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。

*用过的水可以再洗地或浇花,不必使用清水。

*使用洗衣机或洗碗时,集齐衣物或碗碟一起洗涤。

*滴漏的水龙头每天可耗水70升;为免浪费,应立即修理。

*教育子女切勿拿水嬉戏。

水资源的建议书 篇5

亲爱的楼栋长:

水是生命之源,没有水,也就没有生命的存在。所以我们要保护水资源,要合理运用水资源,不能浪费水资源,要珍惜生命之源。可是现在,中国甚至地球上的水资源浪费已经成为了一个大问题。

经过科学家统计中国的淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印尼,名列世界第六位。但是,我国的人均水资源量只有2300立方米,仅为世界平均水平的四分之一,是全球人均水资源最缺乏的国家之一。但是,中国又是全球用水量最多的国家。仅20xx年,全国淡水取用量达到5497亿立方米,大约占世界年取用量的13%,是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。

多么触目惊心的数字!我相信“水是生命资源”这大家都应该知道,那为什么水是生命资源,人们还要浪费他呢?主要原因分为两种,第一种是人类在不知不觉的情况下浪费水,第二种就是人类觉得这和我根本没关系,所以就乱浪费水。先来讲讲第一种情况吧。比如,冲一次马桶,就会浪费掉6~7升水,如果我们用洗脚水冲,那我们就会节约6~7升水,如果我们用淘米水浇花,那我们又可以节约许多没必要浪费的水。我们一户家节约一点水,一个小区又会节约多少?一个市区又可以节约多少?那一个国家呢?第二种情况,比如我们接水时,接完水了还不关紧水龙头,那这样又浪费了很多水,比如,洗手打香皂时,有些人他就是不关水龙头,让水一直哗啦啦的流着,一户家浪费一点水,那一个小区呢?一个国家呢?目前全世界的淡水资源仅占其总水量的2。5%,其中70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有86%的淡水资源难以利用。

人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0。26%。目前,全世界有六分之一的人口、约10亿多人缺水。专家估计,到20xx年世界缺水人口将超过25亿。

所以我们一定要节约用水,节约用水从自身做起,不要让眼泪成为最后一滴水!

  建议人:

  日期:

水资源的建议书 篇6

尊敬的教职员工,亲爱的同学们:

水是生命之源,生活之基,人德之喻,哲思之境。

我们应该敬畏水。水,便如我们的心灵与情感,需要细心呵护,不要因无目的使用而浪费其价值;不要因过度透支而丧失其恢复能力;不要污染水源。

现实中,我们已经缺少水。为了克服缺水问题,已经有越来越多的人从日常生活、消费细节做起,积极推进“低碳、绿色、环保”的进程。

节约用水,利己、利家、利校、利国。为了进一步增强节水意识,以实际行动创建“节水型”校园,特此发出倡议:

一、树立爱水意识。要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念;配合学校开展用水量化指标管理,不超标用水。

二、养成节水习惯。盥洗时请先用脸盆、水杯接水,不在水龙头下直接冲洗;清扫卫生、绿化用水时,请将出水阀门调至最小;杜绝长流水;做到一水多用,对于有独立卫生间的寝室和居民楼,请预先用容器留存,用二次水冲洗厕所;洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水;更换用水设备时,请优先选用节水型设备。

三、开展节水活动。见到有浪费水资源现象,请及时制止;发现水管有漏水现象,请马上向有关部门反映;宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的教师、学生共同参与节约用水;敢于同不良用水行为作斗争。

节约用水不仅仅是一句口号,要用我们的双手,创造一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

勤俭节约是美德!节约用水,从我做起!

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