读书的演讲稿

时间:2024-02-22 00:30:26
关于读书的演讲稿(汇编15篇)

关于读书的演讲稿(汇编15篇)

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的关于读书的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于读书的演讲稿1

亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人认为读书没有乐趣。白纸黑字的书远没有电视和电脑有趣。虽然这些人也学习,但是这些人学习是为了深造,为了考试,为了工作分配。这不是真正的阅读。这种阅读太功利了。

“读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸,过上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天。”余虞丘说得好,只有通过读书,你才能获得很多知识,让你与众不同。只有读书,你才能成长。我这样说是因为没有人能给你的头脑一个教训,但一本书可以。它能让你笑,能让你哭,能让你愤怒……它能影响你的内心,它关系到你的心情,关系到你的生活,关系到你的学习。

虽然书中有很多虚构的人物,但他们和我们身边的很多人有着相同的特点,所以我们觉得很亲切。不仅如此,书中的人物也能让你学到很多东西。比如《埃米尔捕盗记》中的埃米尔可以让我们学会勇敢;“淘气包马小跳”系列的马小跳可以帮助我们学习如何照顾小动物等等。虽然书中的人物不存在,但他们似乎就站在你身边,影响着你。他们也是你的好老师好朋友,值得学习。

无论什么样的书都可以让我们学到很多知识:天文、地理、生活常识、艺术、文化……人的一生不可能只掌握一种知识,所以我们应该阅读各种书籍,学习各种知识,从而丰富我们的知识,拓展我们的思维空间,遇到困难可以很快解决。甚至有时候,我们可以把书中的一些方法贯彻到生活中去。书,是不是很精彩?

读书没有那么多乐趣。我只是举了几个例子。其他的,还需要你去探索。我的演讲结束了,谢谢!

关于读书的演讲稿2

亲爱的老师、同学、家长们:

大家好!

今天我演讲的主题是“书犹药也”。古人云“书犹药也,善读之可以医愚”。我深表赞同,然而现在却有些人将古人训诫抛之脑后。

有的学生,对课外阅读不感兴趣,或是认为时间太少,不愿将时间浪费于此,从而导致疏于阅读。我想,他们也许是自视太高了。高中生的生活是单调的,仅凭生活经验与教课书上的有限知识不足以让我们成为人才,而书中的知识则浩如烟海,它所包含的间接社会经验会让我们受益无穷。当我们回首历史,我们会看到:范仲淹为官之暇博览群书,仅凭腾子京书信描绘写下《岳阳楼记》;牛顿疫情停课期间好学钻研,研读伽利略等著作发现牛顿三大定律;康德教课之余足不出户,熟读哲学巨著终成一代哲人……因此,古代有人认为“秀才不出门,全知天下事”。

很多伟人尚需阅读,而今我们作为学生又何能对阅读嗤之以鼻呢?归根究底,是出于惰性以及微妙的自傲。而非因为学习压力大,闲暇时间不足。“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的”,关键在于我们愿不愿意“挤”,很多人被问是否有课外阅读时“统一口径”是“忙”。其实,这只是为自己的惰性找借口,他们或许也明白课外阅读的重要性。但学习这一“任务”已让他们烦躁不堪,他们宁愿用“碎片时间”刷短视频,也不愿再花一分钟去读一篇文章。因为课外阅读被他们看作另外一种学习,另外一种负担。这样的学生,怨天尤人,自矜自傲认为自己努力做好功课却功效甚小。却不想,哪怕是古代科举,真正成为一代大家的人,诸如欧阳修等,在开蒙的四书五经之外,也都是遍阅古文经典的,熟读课本只能成为“范进”。

而有的家长与老师,则陷入了实用功利主义的泥潭,认为只要读课内的书,而将课外阅读斥为“浪费时间”。正是这样的人,在为我们社会培养一个一个“范进”,但他们并没有意识到。阅读,不是一蹴而就的,而更像是一种润物细无声的过程,也是决不能被替代的。士兵需要训练,而学生不需要,训练会产生整齐一致的军队,学生会变得趋同。试想一下,一个失去差异性的社会没有多元思想的碰撞,它还会进步吗?“书犹药也”,课本是西药,是治疗我们成绩的良药。课外书是中药,它在细水长流中滋补我们不足,我们不能一味地吃“西药”,也要服“中药”,才不至于成为学习的机器,唯分数论者。同时,我也建议这类家长老师,多些课外阅读,以开阔视野,不至于鼠目寸光,毕竟阅读是一生的修行。

有些老师家长则滑向了另一个极端,对学生的课外阅读放任自流任其野蛮生长,这样的行为其实是荒唐的。因为,让学生自行探索,会有不少青少年走上“歧路”。“书犹药也”,但有些书是毒药啊!正确的教育态度应像《种树郭橐驼传》中所说那样,“其莳也若子,其置也若弃”。对于青少年,老师是我们学生的引路人,应正确引导学生阅读符合价值观的作品,以防学生误入歧途。须知,不管并不是尊重学生,而是不负责任。

“书犹药也,善读之可以医愚”。其实,它“医”的不仅仅是个人的天赋不足,更是现代社会的功利主义,浮躁的氛围……

谢谢大家!

关于读书的演讲稿3

亲爱的老师,亲爱的同学们:

早上好,我叫某某。我们国家今天演讲的题目是:感受读书的快乐!

书籍是人类进步的阶梯。有人说,如果一场灾难摧毁了现在的城市和村庄,那么只要留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会退回到吃血喝血的时代。多读书,好好读书,获取知识,修身养性,为社会做贡献,实现自我。这是非常必要和及时的。

知识就是力量。在知识爆炸的时代,多读书,读好书,早已是每个人的心愿。书籍作为知识的载体,早已是知识的代名词。科学家爱因斯坦一生中完成了1000多种科学发明。不爱读书,很难在巨人的肩膀上取得如此伟大的科学成就。中国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,以及被称为当代毕升的王选,他们的领域并不全是学者。读书和学习不仅对社会有益,也是塑造、提高、提升和实现自我的重要途径。读书是有道理的,读书是真理。

然而,在市场经济的冲击下,人们浮躁,加上电视和互联网的影响,许多学生对阅读失去了浓厚的兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没有时间看一两本好书。尤其是青少年更突出,很多人连四个文言名字是什么都不知道。因此,青年学生有必要提倡多读书,读好书,享受读书乐趣。

怎样才能享受读书?首先,我们应该仔细阅读老师推荐的好书,培养我们的阅读兴趣。现在市面上的书很多,宣传的,暴力的,迷信的都有。读这些书不仅没用,而且对人有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,剧中糊涂官的血亲也是来自书本,最后害了别人。所以,推荐好书,指导阅读是很有必要的。二是提倡快乐阅读、自觉阅读、非功利阅读。读书的目的是修身养性,增长见识。只要你有意识地学习,没有功利,你就可以快乐地阅读。

在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,好好读书,自觉读书,读书无功利,在读书中增长见识,陶冶性情,培养和感受 ……此处隐藏3882个字……哭笑不得:“快长大吧!能认字读书了,书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,妈妈就在每个夜晚,在柔和的灯光下,开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——

我爱读书。书,是知识的'宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

我爱读书。是她,让我懂得了做人的道理;是她,让我懂得了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比……

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

关于读书的演讲稿13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

关于读书的演讲稿14

读书,让我更懂得专注。这一转变是在我看了《孩子是棵树》这本书之后的感受。一个人做什么事情如果不专注,肯定是“追两兔,不得一兔”。

弥散的阳光算不了什么,而如果用凸透镜把它凝聚起来,则可以使物体燃烧。人的精力也是如此。散散漫漫,浑浑噩噩,一天天过去,什么进步和变化也没有,但是,心系一处,持之以恒,就会创造出让人惊讶的成绩。但凡杰出人才,他们的专注能力都是惊人。

有些人看似漫不经心,实际上很专注。比如,现在大家看我演讲。事实上,更多人看似紧张兮兮的,但实际上用不下心去。人们往往用90%的时间来关注问题,却只用10%的时间来解决问题。关注越多,压力越大,精神上已经“苦”的不行,行动上还没有开始。结果,可想而知,到最后不做不行了,只好草草了事。但是,有几个人敢说自己身上不存在这种现象呢?我是有这个毛病的,自己也知道要改,就是不够坚持,我相信通过这次在这里跟大家交流,说出自己的真心感受,一定是感触很深的,也一定会有新的转变。

一个人不一定要辉煌做一件惊天动地的事情,但一定要踏实地做好身边的每一件事情,这是我一贯的想法。因为生活是比较现实的,我们毕竟不是生活在真空里。当你决定好了要做什么之后,无论难易,都要全神贯注地去面对。在开始做事前去趟厕所,同时确保在一段时间里不会觉得饿。在此期间根本不离开椅子,也不要和人说话。千万防止遭遇困难时潜意识的逃避,如看两眼电视、浏览网页、打个电话等,要知道“心如草原跑马,一放难收”,细小的节外生枝经常导致全盘计划的后延或失败。也要警惕疲劳的假象,其实当你感觉疲劳的时候,你还可以做很久,走走停停的效率,是失败和落后的象征。这些经验和能力,只有在残酷的竞争和繁重的工作中才能体会和锻炼。

这本书里提到:为人父母,最好尽早培养孩子的专注能力。理应创造和利用各种各样的刺激来吸引孩子的注意,为孩子提供自我探索的条件,孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的),我们就尽可能地不要去打扰他,至少不要因为吃饭去打断他,晚吃一会儿饭没什么,饭菜凉了可以再热一下,而孩子的专注状态是十分珍贵的,我们这一点麻烦不能忍不得。如果孩子的专注一再地被破坏,他的专注能力就会受到损害,这将是终生的损失。

就如我的女儿学琴这件事情,一开始兴趣很大,学琴比较主动。新鲜感过了,就不行了。后来要求看琴谱拉,眼睛不可以看琴上的把位,要想做到这一点,就必须熟练把位的位置,同时还要心里唱曲谱。这一曲折的过程,女儿是着实吃了点苦的。从开始的放弃到后来的坚持,我觉得都是一次了不起的转变,没有什么特别的良药,就两个字——专注,我对女儿拉琴这件事情的专注和女儿自己对拉琴这件事情的专注。现在,每天苗苗都要拉一小时的琴,不需要我去提醒和督促。作业完成了,就拉琴。有时就是她主动跟我说“妈妈,我要拉琴!如果今天没有拉,就好像有什么事情没有做。”这是女儿跟我说过的话,我真的觉得孩子很不简单,我也为我的坚持和她的专注感到欣慰。

心系一处的更重要的含义在于不可想要太多。即热衷于水果的鲜美,又抱怨其不能长久;既渴望功成名就,又贪图懒惰的安逸;既想抢占先机,又不愿冒险尝试······殊不知,人的欲望越多,内心越切,他的人生就越糟糕、越失败。就如著名棋手林海峰少年时期,远渡重洋拜师吴清源,吴清源大师在教棋之前先告诫他:追两兔,不得一兔。

这本书里的关键词还很多,很吸引我去细细品味。书,让我专注地当好妈妈的角色;书,让我和孩子成为好朋友;更让我热爱着我的家庭。因为热爱,所以快乐;因为快乐,所以珍惜;因为珍惜,所以就要好好地生活。相信你们也一定和我一样。请拿起书,不需要读太久,哪怕是一会儿功夫,因为你可以从充满印刷气味的汉字里品尝到人生,因为你是一个懂得珍惜生活的人,也就能够从这里领悟到我们生命中一切美好的可能。

关于读书的演讲稿15

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣;

书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

我们是新一代读书人,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。同学们,让我们与书为伴,畅游在书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人,并力争将读书进行到底!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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