【推荐】初中作文集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
自然，是最好的课堂，它无处不在，教会我们坚强;告诉我们什么是勇敢;教会我们人世间的大道理。
那天，我们一家去公园游玩，公园里的梅花开得正艳，当时虽然已经快到春天了，天气却乍暖还寒，大家都还穿着厚厚的毛衣、外套，微风夹杂着丝丝寒意，毫不留情地朝梅花袭去，卷下几片花瓣，飘飘悠悠地落到地上。再看地上，早已被那洁白可爱的花瓣铺满了。树上不只有梅花的洁白，还有刚抽出的新枝的鲜绿。
梅花开放时，梅树的新枝也在悄悄地生长着;当梅花凋零时，梅树的新枝便也长成了，长出了新叶，梅树上也挂满了梅子，春天便也到了。众所周知，梅花开于严冬。它们在寒风中摇摆，呼唤着春天的到来，但春天的到来，也意味着他们生命的终结。如此说来，它们在盛开的那一刻便已准备好要面对死亡：它们开得如此美艳，也不过是为了吸引昆虫们的目光为它传粉。一段生命的终结也正是一段生命的开始。这句话恰到好处地反映了它们的一生：开得如此美，是为了孕育一段生命，当那段生命开始时，自己也必将凋零逝去。
它们勇敢无畏。它们呼唤春天，期盼春天，即使自己终将葬身于那个美丽的春天之中;即使自己会死于寒风中，它们依然用尽自己的力量来呼唤着春天的到来;寒风的摧残也无法熄灭他们心中那团希望的火焰，反而使它们越燃越旺。
梅教会了我勇敢，教会了我去坚持。坚持心中的梦，勇敢去做，尽力去实现那个梦。不要怕。不要怕有一天你会失败，失败又何妨?就像一段生命的结束是另一段生命的开始那样，一次失败，也是下一次尝试的开始。尝试去寻找通往成功的道路，尝试去实现自己心中的梦。哪怕在人们眼中是那么平凡，那也没关系：只要有梦，并为之努力，这便足够了。
我回头看看那大片大片的洁白的梅树，想着，自然是个课堂，老师是梅，这节课，教会了我去坚持自己的梦。
初中作文 篇2
朗朗明月，我掬一捧最清的;落落余晖，我拾一缕最暖的;萋萋芳华，我摘一朵最美的;漫漫人生，我遇一场动人的。
月朗星稀，倒也不比前几日那般黯然了。抬头，月它就轻卧在一片朦胧里，透过青烟般的浮云，给万物镀上一层光辉，将小区门口的那扇门，染上一抹动人的亮光。如同往常一般，我慢步走在回家的路上。小区显得十分隐蔽，要从一条楼梯上去才能瞧见小区的门口。我轻车熟路地拐过几个弯走上了楼梯，夜晚的楼道显得安静得凄凉，只有一个年迈的老人艰难地爬着楼梯，苍白的灯光将她鬓角的银丝照得发亮，影子蜷缩在她缓慢抬起的脚旁。
倏然，一串急促的步伐打破了楼道里的安静，我正发愣，却看到后面有一个三四十来岁的中年男子急匆匆地冲上楼梯。
眼看他就要冲到我跟前了，我一惊，赶忙挪脚躲开，留出一条空道。中年男子没有慢下脚步，丝毫不客气地从我身边冲过，似乎带走了一阵风，吹乱了我额边的碎发。他三步并作两步，时不时低头看看自己手机上的时间，我暗暗唏嘘，只见他走到老人身边时依旧没放慢步伐，险些撞上了这位瘦弱的老人。“怎么能这样，再急也不可以在楼道里跑啊!万一撞到人咋办啊!”我生气地想道。我一边在心里愤愤不平，一边抬头看着眼前的老人。老人在原地顿了顿，又缓缓抬起脚，不紧不慢地上着楼梯，丝毫没有因为刚刚中年男子的鲁莽而生气，反倒一边用手轻锤着腰，一边小声地念叨：“年纪大了哟，走个楼梯都那么慢……”说罢又自己乐呵呵地笑起来。我不禁一愣，心中对那个鲁莽的中年男子的无礼更加谴责。
月什么时候被一层薄纱挡住了，只在偌大的黑幕上留下一圈光晕。我就默默地跟在老人身后，似乎这样也能让我更安心。终于快要上到小区门口了，我长呼一口气，任由微风梳理我的头发。远远瞧见小区的那扇门在夜色里那般耀眼，宛如黑暗中一盏特别的灯，照亮了回家的方向。走进时，我才瞧见，中年男子站在小区门口，用右手抵住门，似乎在等着什么。老人又笑起来了，带着浓厚的口音，向中年男人点点头“谢谢你哟!小伙子。”，中年男子也勾起嘴角，也点了点头，待我进来小区后，他才留下一个背影离开。一瞬间，我似乎被什么冲击到了，心中翻腾着，脑子里只剩下一片空白，早在嘴边的谢谢卡在了喉咙里，始终没有说出来。不知是因为误解中年男子的愧疚，还是因为刚刚发生的事情感到惊讶，我竟有些不知所措……我站在原地，望着快速离开的中年男子和哼着小曲的老人愈行愈远，最终消失在我的眼前，这时我回头一看，那扇门依旧静静的在那，闪着亮光。
岁月匆匆流逝，记忆中那些零碎却美丽的面孔渐行渐远……所幸，当我蓦然回首时，那些面孔依旧清晰，那些芸芸众生留下的感动，依旧那么质朴，那么纯粹……
初中作文 篇3
晨曦覆盖整个大地，没有云没有风，没有预感，就这样又过了一天。
“各位同学，在昨天的樵山写生中，你们都一定都悟出了什么。今天，我们再去西樵山进行一次课外拓展课。请各位同学带好要用的东西，我们准备出发。”李老师换上了一套休闲装站在讲台上指导着同学们。
十点整，在阳光最猛烈的时候，整齐的队伍走上了校巴。
“今天我们要到碧玉洞里的玉岩珠瀑进行课外拓展课。”李老师站在登山大道牌坊处等候所有的同学走下车。
“马小涵！马小涵！”大舌头尽量压低声音在人群中呼叫马小涵。
“怎么了？怎么了？大舌头，你就不能安静点吗？”马小涵站在他身后不耐烦地说。
“昨晚我回到家里，跟妈妈说了樵山寻宝的那件事。她说啊，有一个地方真的有宝物的！”大舌头表情夸张地描述，“那里有一个很大的瀑布，水都是很干净很干净的。在那里的石头可能是一些稀世珍宝！”
“真的假的啊？上次寻宝都没找到还闹了个大的麻烦，西樵山到底有没有宝的啊？”牛牛挺着大肚子，背着自己的背包靠过来。
“管它有没有，反正看看就知道了。快点跟上，跟着老师走。”马小涵快步跟上队伍，与大舌头和牛牛并着肩走。
“请同学们跟着我到这边来，看着我们的这面橙色的小旗子，我走到哪里都会举着，走失或者是迷路的同学要尽快找到我们，也希望同学们不要再这么调皮了。”李老师领着队伍走进了碧玉洞的入口。
“对了，你们还记不记得上次的那个姐姐啊？”大舌头忽然提起彭静来。
“哦？就是那个要去黄飞鸿武术馆的那个姐姐？”牛牛挠挠头。
“还挺想她的。”马小涵点点头，“走吧走吧！快点找到宝物就快点回家然后买pSp，然后打游戏去！”
“恩恩！走！”大舌头一马当先，马小涵也一下子窜到了队伍的最前面。
“喂！马小涵，等等我！”牛牛摇着手大叫马小涵。
“好累啊！到底到了没有啊？”一些满头大汗的同学开始起哄。
“同学们这里！”李老师摇摆着手上的橙旗，“请同学们抬头看看这个瀑布。”
“哇！好大啊！”一群同学抬起头来，叹为观止。
“请同学们跟我来这个亭子，我为大家介绍介绍。”随后，一个个同学紧跟着老师来到亭子里，有一种古人的风情。
初中作文 篇4
春节期间，妈妈的同学组织我们几家去清凉山滑雪。这天，天空一碧如洗，万里无云，滑雪场在灿烂的阳光照射下，闪着耀眼的银光。
滑雪前，首先要进行准备活动。穿上如同石头打的滑雪鞋后，双脚仿佛被灌满了铅，而且，这鞋还是硬底的，穿上后的感觉就像是穿上了钢板鞋。接着我们又套上了防水的滑雪服。整装完毕，我们走出更衣室踩上了滑雪板。滑雪板长约１.８米，宽０.１２米，与之相匹配的还有一副长约１米的滑雪竿，其功用就相当于船桨。
经过几分钟学习，我们用心记住了滑雪的要领。迫不及待的我们终于可以亲自体验一下滑雪的感受了。哈，一定很新鲜！
双脚将滑雪板放平行，把滑雪竿撑在两脚后跟两侧，身体微微向前倾，小腿紧靠滑雪鞋鞋筒的前缘。准备出发！双手用力撑劲儿，便觉得自己慢慢向前移动，这可是我第一次滑雪啊，那感觉真好。慢慢地，我的动作越来越协调、连贯了，于是我开始加速，准备与同行的小朋友们一决高下，看谁滑得快。哈，还是我技高一筹，不一会儿就把几个小伙伴落在了后面。可正当我得意忘形的时候，因重心不稳重重地摔在了雪地上。冰凉的雪粘在了我的脸上，让我清醒了许多，这一跤把我的得意和自大摔得无影无踪。小伙伴们滑过来拉起我，我们便一同向雪坡滑去。
要上坡，按照平地滑雪的方法是不行的，教练告诉我，要侧身上坡两膝向内靠拢，用滑雪板的内刃着地，然后用滑雪竿撑在身体两侧，将重心放在两腿中间。就这样，不一会儿我们就到达了山腰（雪坡又高又陡，为了安全，我们只敢到山腰玩，而不敢到山顶去玩）。激动人心的时刻到了，我们并排齐下，顺着雪道，迎着凉凉的风，风驰电掣般滑了下去，真爽！可是，还没到达山脚，我就仰倒在了途中，真是惊心动魄啊！不过，我反倒很开心。及时总结经验教训，再来！我们又一步一挪地到达了山腰，这次可谓是一帆风顺，我重心保持得很稳，也很注意转向，一路上有惊无险，最后将脚撇了一个“内八字”，用内刃朝地，来了一个漂亮的“刹车”。
不一会儿，体力的大量消耗使我“心有余而力不足了”。于是，妈妈的同学安排我们几个孩子去坐狗拉雪橇。几只漂亮的雪橇犬被链子拴住，而链子又系在了雪橇上，我坐在上面。刚开始的时候，雪橇的行进速度很慢，雪橇犬们被他们的主人牵着走，后来主人松开了手，雪橇犬开始加速。我觉得这似乎不是狗在拉着拉雪橇前进，而是发动机在驱动，简直快极了，而且非常平稳。那一刻，我觉得风光极了，游人都用羡慕的眼神望着我，我心里美滋滋的。雪橇犬拉着我快速向前跑着，沿着环形跑道一直跑回了起点。我大吃一惊，雪橇犬竟被他们的主人训练得如此听话，如此熟练。
临近中午，大家都饿了，我们依依不舍地离开了滑雪场，但我相信，我还会再来的，还会再来体验这刺激的滑雪之乐。
初中作文 篇5
淅沥的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此动听，栀子的芬芳弥漫了潮湿的.青春岁月，走进充满着阳光和雨露的曾经……
——题记
在我心里的，你啊！
在与你相识不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鸣叫，让坐在教室中的我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音，把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼，强打精神，向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容，讲解着课堂上的问题。当你讲了一遍时，我茫然的摇了摇头；第二遍，还是不懂；我打算转身离开，想着你应该没耐心了。你看着我说：“你知道么？坚持是梦想的翅膀，只有坚持才能走向自己的成功之路，不要被一道题难住了！”你不厌其烦，一遍又一遍的讲解着，可我似乎还是没有听进去，满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满，再也容不下其他。从那以后，我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡，温馨，脱俗的外表下，蕴含的，是坚韧，执着的生命。
在我心里的，你啊！
还记得那张我们共同完成的栀子花拼图吗？淡雅的栀子花与身后烂漫的阳光共同被我们定格在那象征着“永恒约定”的拼图上。还记得你趴在书桌前，几丝刘海微微遮住了你的眼睛，看着你认真的模样，和你手中正拼凑着的栀子花相映衬，一种难以言语的和谐，唯美的场景就这样出现。再次看着完成的拼图，你又笑了，如同栀子花开般美丽。
我曾和你说：“我希望你能永远像栀子花一样笑下去，这是我们的约定！”我才明白，原来你是上天的栀子花天使，被上帝赶出了天堂，才会住进我心里。
青春的岁月，栀子花的芳香。不知不觉，你已经在我心里，永远无法离开。
初中作文 篇6
这世上有许多动人美好的声音值得我们去体会、倾听。倾听是细细的聆听，而不只是单纯的听到。倾听，听什么呢？听大自然规律有节奏的声音，听虫鸣鸟叫欢喜的声音，听关怀的话语，听朋友沮丧不安的心情。
听大自然的声音，享受天人合一的感觉，那协调雄伟的声音，震撼我的心：风吹过竹林，传出叶子互相摩擦，沙沙沙的声音，回荡在山林中；脚踩在满是缤纷落叶的小径，传来轻脆的声响；鸟儿穿梭在树林，不时发出啾啾的声音；瀑布撞击在石头上，那澎湃的弦律，带动整个自然的生机；潺潺的流水，把自然变得轻柔曼 妙；这些愉悦活泼的声音，声声入耳，深深烙印在心中，让心灵平和。
听父母关心的话语，就像心中有一股暖流通过，心情变得温柔缓和；听同学师长鼓励的声音，尽是对我的信心和盼望，让自己可以更上一层楼。还有那朋友之间彼此聆听，互相诉说，互相安慰，任何沮丧不安、愤怒的心情，都能一一抚平。倾听，不只是心事的分享，当大家青春有活力的吶喊欢呼，在球场、操场，尽情传 送，让全场气氛兴奋到最高点，这也值得让我们全心投入，用年轻的心灵来体会、共鸣。
每一种声音都需要用心聆听，细细品味，才可以知道其中的美好。我们应该打开心中的那一扇门，用心灵倾听，让心灵时时有美好的交流、美丽的飨宴。
