实用的四年级的作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
“梵高”这个名字在我的脑海里不算陌生，但也不是很熟悉，刚开始我觉得我心目中的梵高就像他自画像上的那样，金发碧眼，满脸的络腮胡，每天都在艺术创作之中。后来慢慢的对梵高有了深入的了解，知道了梵高是位世界级的艺术家，他的全名叫文森特·威廉·梵高，他出生于荷兰赞德特镇一个新教牧师家庭。他通过自学的方式，完成了自己对艺术创作的追求。
梵高一生留下了许多经典的作品，如《星夜》，《向日葵》，《麦田乌鸦》等代表作，早已跻身于全球最著名最珍贵的艺术作品的行列了，而且大部分作品都收藏于阿姆斯特丹的梵高博物馆与米勒博物馆。
当我在美术书上看到了他的《向日葵》，我说不出他的画好在哪里，而且他的向日葵和现实中的向日葵也有很大的差别，但是他笔下的向日葵就是深深地吸引着你，让你忍不住多看几眼。画面上那十几朵盛开中掺杂着颓败的向日葵，单纯的陶罐花瓶，粗糙的台布，都被笼罩在一层厚厚的金色而温暖的阳光里，显得是那么的安静与热烈。
梵高的另一幅代表作《星夜》，给我带来一种梦幻的感觉，画面中那炫目的奇幻景象，让你就想静静的坐在阳台上凝望着那璀璨的星空，进入自己浮想联翩的世界。
从这两幅作品中，我觉得梵高这一生虽然很短暂，但是他对生命是无比的热爱与追求，也许现实生活中的窘迫压抑着他无法呼吸，可是他却永远向往那种阳光明亮，气候温暖，宁静的生活，并且他的惊人画作是他老老实实努力的成果，他的绘画精神也值得我们每一个人去思考和学习，这才是我心中真正的梵高！
四年级的作文 篇2
一天早晨，鸟儿站在枝头上唱着优美的歌儿，那欢快的旋律令我如痴如醉，我从被子中起来洗漱后便去上学了。
到了学校，老师就开始上课了，教室里洋溢着朗朗书声，在这整齐有力的声音中，老师带领着同学们在书的海洋中遨游，在书的海洋中，我看见了有着炯炯目光的虾兵蟹将，看见了五彩六色的鱼儿的生长，看见了小鲤鱼跃过高大的'龙门而奋斗。“叮铃铃”，这是下课铃的声音，听着这声音，同学们又变成了一只只调皮的麻雀，有的同学在运动，有的同学在愉快地做游戏，还有的同学在看书……
这时，老师叫我和其他同学在下节课时念一念自己的作文给同学们听，我拿出昨天夜里写出的热气腾腾的作文开始朗读起来，我练习了一遍又一遍，早已累得不成样子，当我读通顺后，就马上去玩耍了。
已经第二节课了，我和其他同学排着队伍，准备一个一个地朗读自己的作文。“我的号码是5号呀”。我想着，就不慌不忙地拿出作文进行朗读。“第四位同学请上台。”老师喊着；“啊！马上就到我了”。我惊讶道。我的手抽搐着，脸颊也冒出了豆粒大的汗珠，我十分紧张，不知如何是好，“但愿他说得慢一些”，我想着。可事情并非我所愿，四号选手朗读得很快，如同闪电一般迅速。我缓缓走上讲台，开始了我的朗读：“欣赏大自然的美，在一天的寒假……不对，在暑假的一天……”当我读完后，就走下了讲台，我以为会遭到老师的批评，但传进我的耳朵的却是阵阵掌声，这掌声像流动的小溪，像天上洁白的云，像美丽的花儿……
这掌声，一直印在我的脑海里，它像花儿绽放在我的心房。
四年级的作文 篇3
每当我想要说谎时，一个人的面孔就出现在我眼前，我的这种行为就会被抑制，念头被打消，这个人就是我的爸爸。
记得有一次，我在学校里说了一个谎，被老师指出来了，我当时还存在侥幸心理，并不承认，事后老师把这个事跟我爸爸说了一下。回到家里我看见爸爸的脸色像堆满了乌云的天空，雷呜闪电，狂风暴雨将至，我感觉到气氛有点不对劲。我小心翼翼地跟爸爸问了一声好，心里想：“爸爸应该会原谅我说谎的事吧！以前我犯错时，他会跟我说这是不对的，改正就行，不会发火”，但这次我感觉事态有点严重了。
爸爸瞪大眼睛，像一头狮子一样看着我说：“为什么要说谎？”，我当时就低下脑袋支支吾吾地没说出一个完整的字，爸爸看到我这样，拿出了一根准备好的棍子，打了我几下，我当时就感觉到屁股上一阵钻心的痛！我这时才感觉到我犯的错是爸爸不能原谅的错了。我把我说谎的事老老实实地跟爸爸说了一下。
爸爸听后，语气缓和了不少，让我坐在凳子上，面对面坐着跟我沟通这个说谎的问题来，在爸爸跟我沟通的过程中，我对他跟我说的一句话记忆犹新：“如果一个人撒了一个谎，不想被别人发现，他就会用更多的谎言来掩饰它，然后他就会撒下千千万万个谎言了，他也就会走入歧途，变成一个不诚实的人了，这有多可怕阿！”
我当时听了爸爸的话，下定决心，不再说谎。事后发现原来不说谎话，说实话，这样才是最轻松的，自己不会提心吊胆过日子，不用怕被别人揭穿，也不会被老师批评。
爸爸就像一盏明灯，时刻照亮我的前路，时刻纠正我前进方向，让我更加明辨事非，懂得做人的道理。爸爸，虽然你非常严厉，但我觉得我会变得更加优秀！
四年级的作文 篇4
“大大的一团棉花糖，高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去，小小雨滴雨里藏”。猜猜它是谁？
星期天下午，妈妈不让我下去玩，只要我睡觉，我回到房间，悄悄的打开窗户。我仰望天空，蓝蓝的天上飘着几朵白云就像门前坐着一只毛茸茸的小狗，仿佛在等待主人的呼唤，过了一会儿，小狗好像跟主人走了似的。
慢慢的云又变成了一只绵羊和大灰狼，凶猛的狼你追我赶的追着小羊，小羊提心吊胆，生怕被凶猛的狼给活活的吃掉，小羊跑着跑着头就不知哪去了，当我在寻找羊的头时，有一团胖胖的云变成了一条鱼，鱼在云中游来游去，突然鱼的嘴巴里吐出了一个个小泡泡，好看极了！
接着云又变成了一棵树，树上还站着一只叼着肉的乌鸦，机灵的狐狸正在口水直流的望着它的肉，狐狸好像在说：“乌鸦小姐，你的歌声是那么的动听，给我唱一首歌吧！”乌鸦看着那张狡猾的脸，一看就想吃掉我的肉。真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，再过一百年吧！于是乌鸦把肉踩在脚下，唱起了难听的歌声，可怜的狐狸灰溜溜的走了。
突然，我看见远处飘来了一条白线，我想只是条白线，没什么好看的，老天爷好像已经知道了我的意思。只见那白线，波浪般的飞奔而来，再仔细一看，原来是一条悠闲自在正在跳绳子舞的带鱼，只见它摇头摆尾，滑稽极了！
天上的每一朵云都是那么的千姿百态、多姿多彩，值得我们一起去探索、想像、思考和编故事……
四年级的作文 篇5
从前，在一个森林里，住着一只蚂蚁，它家旁边有一条小溪，它有时想：它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。
一天，它在寻找食物的时候，看见了一个蛋壳，它想：我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的世界。可是，正当小蚂蚁还在想向外面的世界时，一直比蚂蚁大几十倍的青蛙走了过来，他看了看蚂蚁手里的蛋壳，气势汹汹地说：“这是我先看到的，我要把它拿走，顺着小溪漂流出去。”蚂蚁不甘示弱的说：“我也要用它，顺着小溪漂流出去，要不我们一起吧。”青蛙不假思索地说：“一个蛋壳怎么可以坐两只动物，不行！”说着，青蛙举起一只手向蚂蚁拍去。幸好蚂蚁跑得快，不然就要被砸成蚁酱了，蚂蚁以迅雷不及掩耳之势跑到了鸡大婶的家里，为什么要跑到这里呢？原来是向鸡大婶借鸡蛋壳啊，然后找到青蛙把一个鸡蛋壳给了他后，蚂蚁说：“我们一起走吧。”青蛙说：“谢谢。”
这件事情告诉我们，只有像蚂蚁一样无私，为他人着想，这样对你一生都有意。
四年级的作文 篇6
我们家有一只白白的、很可爱的小狗，它又聪明又调皮。我给它起了一个名字：闪电。这个名字酷吧！
说它聪明，它的确很聪明，如果你不高兴的时候，它就会用它那毛绒绒的身子蹭你，叫你不要生气了。如果你高兴地话，它就伸出舌头舔舔你，有时它趁你不注意还会亲你一口呢！
它有时也很调皮。如果你的东西掉到地上，它会飞快的跑过去，把那个东西咬坏。每当它把我的东西咬坏了，我真恨不得打它一顿。可是，如果你刚想打它的时候，它就会用它那水灵灵的、会说话的眼睛望着你，好像在说：“我知道错了，希望你不要打我！”当你看到了它这可怜的表情，你一定不忍心再打它了。
我们家的小闪电特别爱玩。只要我一带它出去，它就满大街的跑，跑了好几个小时才回家。有两次，它还撵汽车呢。你说它爱玩不爱玩？
看，这就是我可爱的小狗，我很喜欢它，那你呢？
